胡思幻想_小学作文
胡思幻想
我想，我又进入那种一触即燃的状态了。心里很烦，很烦，却又不知道烦什么。像困兽一样，做着无谓的挣扎。
我想要思考，思考一切存在的，我所认知的事物。可是，我的心却像海啸爆发一样，毫无思绪，乱的无法自制。各种奇奇怪怪的想法，涌入脑海，像侵略者一样，消灭了我的理智。
我想了很多，却又不知道自己想了什么。我甚至感觉到自己在害怕，却又不知道自己在害怕什么。或许，是江郎才尽时的悲哀吧。这一切狂躁，只因为自己在写不出那样犀利华美的文章。
从开始写_小学作文时，老师便经常夸我，甚至拿我的文章当范文。可是，现在呢？现在的文章，只不过是用华丽的辞藻，堆砌出的一座座空坟，失了真，没有了灵魂。甚至，那些辞藻，竟添上了几分卖弄的意味，莫说别人读，就连自己，都看不下去。
不知从何时起，做出这样的文章，是从初中吗？不，应该是从小学，翘尾巴时开始的。自信啊自信，过分的自信就变成了自负。不知被多少人说过，我太以自我为中心，不喜欢听取别人的意见。以前，总会抱怨几句。现在，我真心承认，我是这样的人。可是，如何改变呢？
习惯了发号施令，如何接受别人的建议呢？
我很茫然，很无措，不知如何应对。
或许，我改不掉这个坏习惯了吧？固执了十几年，任性了十几年，让我软弱一次，太难，太难。
记得曾有一个老师对我说过这样一句话：孩子，不要挥霍你的聪明了。听了这句话，我不明白他的意思。可现在，我想我明白了。
沉思静察，或许，这一切的烦恼，不过是自己画地为牢，固步自封而已。
或许，我终会逆了这个世界，负了所有人。
亦或许，我将消失于此，
【范文吧_小学作文指导：怎样写出有思想深度的_小学作文】
高考的_小学作文承载着社会功能和思想教育功能，也就是我们常说的“做人”与“_小学作文”。因此，写这类_小学作文不能流于表面，而应深入挖掘出其思想内涵。具体来说有以下的方法：
一、从人生的体会方面去思考，关注生活，写出个人生命体验。范文吧像我们所说的“责任”这个话题，不同的人在不同的年龄阶段的责任感是不同的。而这种话题更多地体现在针对学生这一个年龄层次来进行命题的，更多是关于学生的责任、学生的生活，不是空洞地喊口号式责任，而是注入了很多的人文精神的一种责任。
二、从哲理的思辨性方面去思考。比方说“优势与成败”这个话题，体现出成败和优势之间关系的辩证思考。具有优势的人并不一定就能成功，而在劣势下面他也并不一定就失败。这是一种辩证哲理思维，我们平时要多去仔细思索、思考，从理性的角度，从哲学的角度去理解它，特别要时刻提醒自己，_小学作文内容要尽量贴近现实[1] [2] 下一页
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